მე-4 დღე
1) მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი მეთოდის გამოყენება;
2) მოსწავლეთა საჭიროებების დადგენის სხვადასხვა მეთოდებზე მუშაობა;
3) ინტერნეტიდან სურათების გადმოტანა და შესაბამისი დოკუმენტის შევსება;
4) პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის შევსება;
5) პრეზენტაციის გადატანა ბლოგზე;
ყველა საკითხი განვიხილეთ. კმაყოფილი ვარ დღევანდელი მუშაობით.
Sunday, March 22, 2015
Saturday, March 21, 2015
ტრენინგის მე-3 დღე
დღეს გვიარეთ შემდეგი საკითხები:
1) პროექტის გეგმის სევსება;
2) ეროვნული სასწავლო გეგმის სესაბამისი სტანდარტების გადმოტანა ჩვენს პროექტში;
3) 21-ე საუკუნის უნარ ცვევების გადმოტანა პროექტსი;
4) ბლუმის ტაქსონომიის გამოყენება სწავლის სედეგების განსაზღვრისათვის;
მე-2 ნაწილი
1) პრეზენტაცია მიმართულების მიმცემი კითხვების შესახებ;
2) პროექტის შესაბამისი საკვანძო საკითხების შედგენა და გეგმასი შეტანა;
გაკვეტილი მომეწონა, ყველაფერი გასაგებია.
ტრენინგის მეორე დღე
დღეს ტრენინგზე განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1) პროექტის შაბლონის გადმოგზავნა ელ. ფოსტაზე:
2) პროექტის საინფორმაციო პუბლიკაციის მომზადება:
3) პროგრამა ვორდში მუშაობა დამასში სხვადასხვასაგამომცემლო ღილაკების გაცნობა:
4) ბლოგზე რეგისტრაცია და რეფლექსიის გამოქვეყნება:
გავეცანი ამ საკითხებს და მივიღე ამომწურავი ინფორმაცია აღნიშნულ საკითხებზე.კმაყოფილი ვარ და იმედია მომდევნო დღეც ასეთი ნაყოფიერი იქნება.
დღეს ტრენინგზე განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1) პროექტის შაბლონის გადმოგზავნა ელ. ფოსტაზე:
2) პროექტის საინფორმაციო პუბლიკაციის მომზადება:
3) პროგრამა ვორდში მუშაობა დამასში სხვადასხვასაგამომცემლო ღილაკების გაცნობა:
4) ბლოგზე რეგისტრაცია და რეფლექსიის გამოქვეყნება:
გავეცანი ამ საკითხებს და მივიღე ამომწურავი ინფორმაცია აღნიშნულ საკითხებზე.კმაყოფილი ვარ და იმედია მომდევნო დღეც ასეთი ნაყოფიერი იქნება.
Subscribe to:
Posts (Atom)